Santo Domingo, República Dominicana. – St. Mary’s School marca un nuevo hito en la educación dominicana al convertirse en el primer colegio de República Dominicana en recibir la acreditación internacional ALOHA para su nivel Kinder, integrando oficialmente la metodología ALOHA dentro de su currículo escolar.

Esta acreditación internacional se otorga exclusivamente a instituciones educativas que incorporan la metodología ALOHA como parte de su propuesta curricular y cuyos docentes reciben y aprueban satisfactoriamente el entrenamiento oficial de ALOHA. Se trata del mismo sistema de formación utilizado para capacitar a docentes en países como China, Japón, España y Malasia, entre los más de 40 países donde se imparte actualmente el programa.
ALOHA Mental Arithmetic es un programa internacional de desarrollo cognitivo que utiliza las matemáticas como vehículo para fortalecer habilidades fundamentales para el aprendizaje y la vida. Su metodología se basa en el uso del ábaco japonés, una herramienta que permite a los niños comprender y visualizar los números de manera concreta y, progresivamente, desarrollar la capacidad de realizar operaciones matemáticas mentalmente mediante la visualización del ábaco.

A través de este proceso, ALOHA trabaja de manera integral capacidades como la concentración, memoria, agilidad mental, capacidad de análisis, visualización, confianza y resolución de problemas, convirtiendo el aprendizaje de las matemáticas en una herramienta para estimular el desarrollo cognitivo de los niños desde edades tempranas.
La acreditación del Kinder de St. Mary’s School refleja también la visión y el compromiso de sus directoras, Joanna Lara y Marianelly De Arriba, quienes han creído en ALOHA y en la importancia de la innovación educativa desde el primer día. Su apertura a nuevas metodologías y su apuesta por una educación que prepare a los niños más allá de los contenidos académicos han sido fundamentales para alcanzar este reconocimiento.

Con este paso, St. Mary’s School se convierte en pionero en República Dominicana, incorporándose a una comunidad educativa internacional que apuesta por desarrollar no solo mejores habilidades matemáticas, sino niños con mayores herramientas cognitivas, confianza y capacidad para enfrentar los retos del futuro.

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